Om kurserna
Kurser termin 1-3
| Bransch- och möteskunskap | 55 poäng |
| Ledarskap | 65 poäng |
| Ekonomi | 40 poäng |
| Marknadsföring och försäljning | 65 poäng |
| LIA 1 och 2 | 80 poäng |
Kurser termin 4
| Examensarbete | 45 poäng |
| LIA 3 | 50 poäng |
Hela utbildningen omfattar 400 YH-poäng, vilket motsvarar 80 veckor under två år, och leder till en Kvalificerad yrkeshögskoleexamen. (5-poäng = en veckas utbildning)
Kort beskrivning av kurserna
Bransch- och möteskunskap (55p)
Kursblocket skapar möjligheter för den studerande att utveckla kunskaper om mötesindustrin och angränsande sektorer i närings- och samhällslivet samt fördjupade kunskaper om olika mötesprodukter och deras planering, genomförande, uppföljning, innehåll och kundnytta i olika situationer. Hållbar utveckling och ”gröna möten” behandlas särskilt, liksom branschengelska. Kursblocket bransch- och möteskunskap inleder utbildningen. De tidiga delarna av blocket ger den studerande ett helhetsperspektiv på mötesindustrin och en förståelse för olika aktörer och deras respektive perspektiv. De senare delarna av kursblocket skapar möjligheter för den studerande att utveckla färdigheter och egenskaper som krävs för att självständigt kunna planera, genomföra och följa upp målorienterade möten.
Ledarskap (65p)
Kursblocket skapar möjligheter för den studerande att utveckla kunskaper, färdigheter och egenskaper som krävs för att kunna leda och utveckla sig själv och andra mot individuella och gemensamma mål såväl i den löpande verksamheten som i mer specifika och extraordinära situationer. Kursblocket behandlar presentationsteknik och retorik, arbetspsykologi, projektmetodik och praktiskt ledarskap med medarbetarsamtal, rekryteringsintervjuer, mötesledning, information, kris- och konflikthantering samt organisatoriska och arbetsrättsliga frågor.
Ekonomi (40p)
Kursblocket skapar möjligheter för den studerande att utveckla kunskaper som krävs för att kunna förstå det företagsekonomiska språket i mötesindustrin samt kunskaper, färdigheter och egenskaper som krävs för att kunna förstå och ta ansvar för företagsekonomiska konsekvenser av olika beslut, exempelvis kopplade till planering, genomförande och uppföljning av möten (mötesproduktion), till marknads- och försäljningsaktiviteter eller till rekryterings- och kompetensutvecklingsaktiviteter. Kursblocket ger dessutom ett kund- och varumärkesperspektiv på företagsekonomiska beslut och ett företagsekonomiskt perspektiv på ledarskap.
Marknadsföring och försäljning (65p)
Den inledande delen av kursblocket skapar möjligheter för den studerande att utveckla kunskaper, färdigheter och egenskaper som krävs för att kunna analysera marknader, konkurrenter och kunder utifrån ett varumärkesperspektiv samt för att kunna välja mellan olika marknads- och försäljningsaktiviteter och samordna dem sinsemellan för bästa möjliga effekt på lång- och kort sikt. Kopplingen mellan marknadsföring och försäljning samt mellan marknadsföring och försäljning, intern marknadsföring och ”sanningens ögonblick” i leveransen av mötesprodukten ger ett tydligt kund- och varumärkesperspektiv på ledarskap. Kursblocket behandlar dessutom möten och mötesprodukter som kommunikationskanal samt hållbar utveckling och CSR (Corporate Social Responsibilty) som en integrerad del i varumärkesarbetet. Den senare på färdigheter och egenskaper kopplade till praktiskt entreprenörskap och kreativitet, personlig försäljning och affärskommunikation på både svenska och engelska.
Examensarbete (45p)
Kursblocket skapar möjligheter för den studerande att utveckla fördjupade kunskaper inom ett specifikt område med koppling till mötesindustrin (eller näraliggande branscher med liknande kompetenskrav) samt kunskaper, färdigheter och egenskaper som krävs för att självständigt söka, bearbeta och analysera information och presentera slutsatser och färdigheter. Det senare kan också formuleras som den kompetens som krävs för att kunna identifiera, definiera, planera, genomföra och följa upp ett projekt helt på egen hand. Blocket skapar dessutom möjligheter för den studerande att skapa kontakter med personer och företag som verkar inom det valda området.
Lärande i arbete, LIA 1 (30p)
Den första LIA-perioden skapar möjligheter för den studerande att utveckla en praktisk förståelse för en verksamhet i mötesindustrin, att praktiskt i autentiska situationer tillämpa de kunskaper, färdigheter och egenskaper som han eller hon har utvecklat i den första delen av den skolförlagda delen av utbildningen samt reflektera över likheter och skillnader mellan teori och praktik. Den första LIA-perioden skall ge den studerande en bred insyn i verksamhetens olika delar och funktioner och särskilt i hur företaget i samarbete med andra aktörer arbetar med planering, genomförande och uppföljning av möten.
Lärande i arbete, LIA 2 (50p)
Den andra LIA-perioden skapar möjligheter för den studerande att vidareutveckla sin praktiska förståelse för en verksamhet i mötesindustrin (eller näraliggande branscher), att praktiskt i autentiska situationer tillämpa de kunskaper, färdigheter och egenskaper som han eller hon har utvecklat i den andra delen av den skolförlagda delen av utbildningen samt reflektera över likheter och skillnader mellan teori och praktik. Den andra perioden skall ge den studerande ytterligare insyn i hur företaget i samarbete med andra aktörer arbetar med planering, genomförande och uppföljning av möten samt insyn i verksamhetens ekonomiska styrning och i marknads- och försäljningsarbetet.
Lärande i arbete, LIA 3 (50p)
Den tredje LIA-perioden skapar möjligheter för den studerande att fördjupa sin praktiska förståelse för en verksamhet i mötesindustrin samt att reflektera över likheter och skillnader mellan teori och praktik. I övrigt är perioden flexibel och innehållet anpassas dels efter vilka val som den studerande gör i blocket specialisering/examensarbete, dels efter vilka förutsättningar som gäller på LIA-företaget. Det ideala är att blocket och LIA-perioden ifråga integreras helt.
